- Et ar at prale med
- Motocross – muskler og mod
- Unge og søvn
- Sidste skoledag
Kl. 9.00-12.30
Før du skriver
Til eleven
Til denne prøve i skriftlig fremstilling har du adgang til internettet.
Du må ikke kommunikere eller dele dine dokumenter med andre under prøven.
Hvis du i din tekst anvender informationer, citater, billeder, ressourcer fra internettet eller
fra andre steder, skal du angive kilderne sidst i besvarelsen. Hvis du anvender kilder fra
prøveoplægget, behøver du ikke at angive dem i din tekst.
Din tekst vurderes på, hvor godt du udfolder de tre vurderingsdimensioner funktion, indhold
og
form på en sammenhængende og meningsfuld måde i din tekst.
Se vurderingskriterierne nedenfor.
God arbejdslyst!
Vurderingskriterier til eleven
Der gives én karakter baseret på en helhedsvurdering af tre dimensioner: funktion, indhold og form
|
Vurderings- dimension |
Vurderings- område |
Vurderingsspørgsmål |
| Funktion | Skrivesituation | I
hvilken grad fungerer din tekst i den skrivesituation, som opgaven beskriver? |
| Opgavens krav | I hvilken grad opfylder du opgavens krav til afsender, modtager og fremstillingsformer? | |
| Indhold | Mening | I hvilken grad udtrykker din tekst et meningsfuldt indhold? |
| Ressourcer | I
hvilken grad bruger du opgaveforlægget, din egen faglige viden og internettet i din tekst? |
|
| Form |
Tekstsammen- hæng |
I
hvilken grad hænger din tekst sammen sprogligt, og er der velvalgte afsnit og modaliteter? |
| Skrift og andre modaliteter | I hvilken grad bruger du tegnsætning, tekstbehandlingsprogrammets funktioner og ord, så det understøtter den situation, teksten skal bruges i? |
1. Et ar at prale med
Kilde:
Colourbox.dk
Måske har du har fået fjernet din blindtarm, er faldet ned fra et træ eller er væltet på
cyklen. Hvert ar på kroppen fortæller en historie.
Et forlag vil udgive en antologi til unge med personlige erindringer om fysiske ar og
den gode historie, der ligger bag. Det kan være det sejeste, det flotteste eller det ar,
som du praler mest med.
Forlaget ønsker, at de indsendte gode erindringer skal indeholde både tekst og
illustrationer.
Du vælger at bidrage med din erindring.
|
Du skal skrive to tekster: din erindring til antologien og et kort følgebrev til forlaget. I din erindring skal du:
I dit følgebrev skal du:
|
2. Motocross – muskler og mod
Forestil dig, at du er i praktik som journalist på en avis. Du skal skrive en reportage fra et
motocross-stævne.
Klik og se filmen:
Din reportage skal vise, at motocross er en fascinerende og krævende sportsgren, der kræver
balance, muskler og mod til at give den gas på banen.
|
Skriv en reportage til en avis. I din tekst skal du:
|
3. Unge og søvn
Din skole inviterer elever og forældre til temaaften om unge og søvn. Skolen har inviteret
ekspert i sundhed Chris MacDonald til at holde oplæg. En af hans pointer er, at unge sover alt
for lidt.
Du skal på vegne af skolens elever holde et oplæg om unges syn på temaet.
Klik og se uddrag af filmen:
|
Skriv teksten til dit mundtlige oplæg. Efterfølgende bringes teksten på skolens hjemmeside. Som forberedelse skal du se filmen med Chris MacDonald og søge yderligere oplysninger om unge og søvn. Du skal inddrage denne viden i din tekst. I din tekst skal du:
|
4. Sidste skoledag
Foto: Morten
Overgaard. Kilde: sn.dk
Sundhedsstyrelsen anbefaler, at unge under 18 år holder sig helt fra alkohol. Derfor har din
kommune valgt at forbyde alkohol for elever på offentlige steder på sidste
skoledag.
Klik og læs, hvordan man i Aarhus Kommune planlagde 9.-klassernes sidste skoledag:
Se artiklen her:
Druk
i Mindeparken
Du vælger at skrive et brev til din lokale kommunalbestyrelse, hvor du giver din mening til
kende om en alkoholfri sidste skoledag.
|
Skriv et brev til din lokale kommunalbestyrelse. Som forberedelse skal du læse artiklen og inddrage eksemplet fra Aarhus i dit brev. I din tekst skal du:
|